Por: Jenny Sierra Garzón.
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Fotografías y animación realizada por Jenny Sierra
a estudiantes de Mutiscua, Norte de Santander.
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De acuerdo con las teorías psico-pedagógicas sobre el aprendizaje: el maestro en sí se convierte en facilitador de elementos y herramientas que propicia la interacción, la participación y la construcción del conocimiento siendo el estudiante autónomo y responsable del aprendizaje propio. Bajo este marco las TIC, son herramientas que deben ser estudiadas como viables y pertinentes en el "acto educativo" por el equipo de maestros, pedagogos en el desarrollo de su Función social, y atendiendo un su
saber pedagógico deben cuestionar y proponer su uso partiendo del análisis sobre las posibilidades y limitaciones que la tecnología les brinda.
Sin duda alguna la enseñanza de informática en una clase donde el profesor (en los muchas ocasiones Ingenieros de sistemas sin formación para enseñar), habla de "comandos" y se dedican a dar instrucciones al estudiante, no proporciona el mismo significado que participar en proyectos donde van descubriendo por sí mismo las diversas aplicaciones de los programas y van aumentando sus conocimientos de acuerdo con sus necesidades, bajo la orientación del maestro. Es aquí en estas prácticas donde cobra sentido la reflexión acerca de la metodología empleada por el maestro que a su vez debe estar aprobada por la Institución.
Las TIC´s no reemplazan al maestro en la educación
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Fotografía tomada por Jenny Sierra a
estudiantesde Florencia Caquetá en un aula de COMPARTEL |
Las TIC´s son un avance que el hombre ha logrado diseñar y desarrollar para ser manipulado por él mismo, por tal motivo su uso al servicio de la educación ha sido otro logro que necesita un norte. Ellas por sí solas no significan nada, pero estar bajo la orientación del maestro que concibe sus ventajas y logra involucrarlas en la propuesta de "Aprendizaje significativo", tienen sentido y aplicabilidad.
La Formación no está determinada Por el uso de las TIC´s
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Fotografía tomada por JennySierra a estudiantes de
Florencia Caquetá. |
El estudiante es el resultado de las mediaciones que realiza con la Familia, La Escuela, El Grupo de amigos, en fin con la comunidad educativa y su entorno donde aprende valores, conocimientos que le proporcionan cierta madurez y le ayudan a ser autónomo. En este proceso el estudiante tiene contacto con las TIC´s, aspecto que le permite hacer lecturas desde el hipertexto, imágenes, las redes sociales y estar al tanto de los últimos avances tecnológicos que en el mundo se observan desarrollan y aplican, convirtiéndose en una ganancia de conocimientos y ventajas Frente a otros, pero no podríamos entrar a cuestionar la formación de unos por la cercanía a la TIC´s de otros, por que la Formación va más allá de conocer y experimentar algoritmos. Involucra los valores en el sentido crítico frente a las cosas, la autonomía y el desarrollo de competencias.
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